20岁的俄亥俄州卫斯理大学学生Emma Tarawally(左), Raissa Kanku的19, 伊娃·丘鲁19年参观了芝加哥的夸梅·恩克鲁玛学院, 伊利诺斯州, 研究以非洲为中心的教学模式. (图片由Eva Churu提供)

Afro-Centric教育

俄亥俄州卫斯理学生探索芝加哥特许学校的运作

由科尔孵卵器

姓名:19年的伊娃·丘鲁

家乡:特拉华州纽瓦克

专业: Pre-Medicine / Pre-Dentistry

: 化学

OWU连接体验: Small Grant用于探索位于伊利诺伊州芝加哥的夸梅·恩克鲁玛学院的教育模式

丘鲁和俄亥俄州的卫斯理学生 Raissa Kanku的19 刚果民主共和国的金沙萨,以及 艾玛Tarawally 20 克莱蒙特的, 特拉华州, 在春季学期前往芝加哥参观夸梅·恩克鲁玛学院, 这是一所以非洲为中心的教学和学习的全球模式的市中心学校. 在学校, 他们能够观察到教室的动态,并将其与自己的学习进行比较. 他们的旅行得到了来自 OWU连接 程序.

经验教训

“到达, 网赌大平台注意到,学校位于城市深处,道路被忽视,为了安全到达学校,很难以每小时10英里的速度开车. ...

“The school was decorated mainly with black, red, and green; colors of the pan African flag. 还有一些黑人社区杰出领袖的壁画,如马丁·路德·金和纳尔逊·曼德拉. 桌子上还装饰着加纳传统的肯特布. 网赌大平台注意到这所学校有许多以非洲人为中心的特点, 这让我几乎嫉妒学校里的学生. ...

“在课程设置方面, 网赌大平台很想知道学校是怎样教历史的, 特别是黑人历史. 网赌大平台被告知,他们教黑人历史的方式与白人学校教的不同.

“例如,黑人的历史并非始于奴隶制或殖民主义. 相反,它始于非洲的祖先,他们是发明家、革新者、国王、王后和治疗师. 这让学生们有了一种历史感,这种历史感赋予他们力量,而不是贬低他们.

“这证明了这一点, 像在基督教, 西方教育可能会产生同样的影响,消除所有西方国家儿童的文化和价值观, 教育工作者应该更多地意识到课程和学习环境的设置以及它们对学生的影响.”

与OWU课程的联系

“353年宗教, 网赌大平台了解基督教,它是如何基本成为西方宗教的,这在基督教传统形而上学中是如何显而易见的, 道德, 和圣礼, 是根植于希腊哲学的.

网赌大平台还了解到传教士总是被派往非西方文化, 他们有自己的伦理, 仪式, 和信仰. 考虑到这一点, 探讨基督教与非西方宗教的遭遇,以及基督教是否应该通过传教或十字军来消灭其他宗教等敏感问题.

“我相信这种思维也可以应用于西方教育及其对非裔美国人的影响, 以及像我这样的非洲留学生.”

更大的图景

“我相信西方的教育形式, 尤其是小孩子, 可能会限制他们的学习轨迹吗.

“例如, 在黑人社区和各种非洲社区, 现在有一种‘村里人养孩子’的心态.“这意味着社区会把每个孩子当成自己的孩子,确保他们得到很好的照顾。, 即使亲生父母不在身边.

“我在学院里看到了这种做法,因为每个老师都被学生称为‘妈妈’或‘爸爸’. 这也意味着所有的工作人员都知道每个孩子的名字,并关心他们的日常生活.

“我相信在这样一所学校里, 尤其是对非洲裔美国儿童, 给他们一种社区的感觉,并把他们的教育工作者联系在一起,就像家人一样,而不是权威人物. 这会给他们一种舒适感,否则他们不会有这种感觉.”